J. N. Esperanza Castellanos

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viernes, 31 de octubre de 2014

cuadro de doble entrada (trabajo de equipo)

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Publicadas por J. N. espezanza castellanos a la/s 9:02 p.m.

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cuadro de doble entrada (trabajo de equipo)

https://www.dropbox.com/s/fgggwpntxps3qfh/cuadro%20de%20doble%20entrada.docx?dl=0

Herramientas Básicas para la Investigación Educativa

El propósito de este curso es fomentar en el docente en formación un razonamiento reflexivo, sistemático, planificado y riguroso que le permita sustentar su práctica educativa, basada tanto en los avances de la investigación como en el uso de metodologías e instrumentos necesarios para realizar intervenciones que coadyuven a mejorar el potencial de los estudiantes de educación preescolar y primaria en México.

Los docentes en formación desarrollarán estrategias de búsqueda de información utilizando las TIC, donde

harán uso de diversas bases de datos y consultarán revistas indexadas utilizando criterios de selección, como el uso de palabras clave, intervalos de tiempo, utilización de operadores booleanos, entre otros. Con ello, se pretende que los docentes desarrollen habilidades para convertirse en usuarios críticos y estratégicos de la información, la cual les permita encontrar evidencia sobre diversas problemáticas y su abordaje vía la investigación educativa

Tema Ventana de imágenes. Imágenes del tema de blue_baron. Con tecnología de Blogger.